前不久，国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》发布，苏州大学党委书记王卓君建议,尽早启动江苏“双一流”计划，按照分级分类支持原则，遴选部分省属重点高校和一批高水平学科，给予专项经费和政策支持。“加快落实高校办学自主权，进一步落实高校在办学规模结构、招生、课程专业设置、学费定价、职称评聘、人事管理等方面的自主权。”据悉，明年我省将启动实施高水平大学建设计划，为江苏争创世界一流大学和一流学科“加油”。

　　江苏高等教育综合改革下一步将着重从哪些方面着力？全省高等教育综合改革座谈会提出了5个主攻方向。

　　座谈会上专家倡议，深化教育教学改革，广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，着重培养学生的批判性和创造性思维。各高校改建、合并直至停办需求不大、水平不高、效益过低的学科专业，真正培养适应社会需要的人才。

　　我国高教过分关注课题和论文数量，低水平重复问题严重，重大原始创新突破稀缺。专家希望各高校重视“颠覆性”创新，深化科技体制机制改革，加快弯道超车，掌握核心关键技术。

　　加快发展民办高等教育，鼓励行业企业等社会力量参与公办院校办学，允许资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利，探索发展股份制、混合所有制高校、院系及教育集团，不断增强公办院校办学活力。

　　近几年，省有关部门已下放不少权力给高校，但高校仍希望“放权”的力度再大一些、已放的一些权力能够真正落实。政府及部门向高校“放权”，高校向教授“放权”，是未来方向。

新闻来源：http://www.zgjssw.gov.cn/yaowen/201511/t2524253.shtml